МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

План повышения квалификации педагогов Детского сада № 1 на 2022 год. 

_____________________________________________________________________________________________________________________________

ГАОУ ДПО СО "ИРО" приглашает принять участие в стажировках регионального проекта "Образовательный тур"

Подробная информация, программа и регистрация на сайте Регионального Портала ДППО "РОСТ"

_____________________________________________________________________________________________________________________________

 В целях совершенствования научно-педагогического, учебно-методического, организационного, правового и кадрового обеспечения системы образования подготовлена памятка для работников образовательных организаций РФ «Новации государственной политики России в сфере образования». Представленная памятка содержит актуальную информацию по следующим вопросам: - содержание образования: федеральные государственные образовательные стандарты, федеральные основные образовательные программы, школьные учебники, функциональная грамотность; - содержание воспитания: организации воспитательной работы, профессиональной ориентации и дополнительного образования детей; - организация работы школы: проект «Школа Минпросвещения России», цифровая трансформация, научно-методическое сопровождение педагогических работников, снижение документарной нагрузки и аттестация педагогических работников. В памятке представлен обзор актуальных направлений развития государственной политики в сфере общего образования на основе актуальных нормативных правовых актов, что позволит работникам образования осуществлять свою деятельность в соответствии с актуальными задачами отечественного образования и соответствующем правовом русле.

 Презентация-смотреть!

_____________________________________________________________________________________________________________________________

В целях реализации Плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства на период до 2027 года, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 23.01.2021 № 122-р, Министерство образования и молодежной политики Свердловской области  (далее - Министерство образования) рекомендует использовать бесплатные компетентностные онлайн - практики ( далее - Практики), организованные социально-ориентированной НКО " Ассоциация специалистов в сфере превентивного образования" и Всероссийской деловой платформой "Десятилетие детства".

Практики организованы для педагогов дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций. В VI квартале 2022 года Практики доступны на портале  Всероссийской деловой платформы "Десятилетие детства"(https://вдпдесятилетиедетства.рф/#2 ) бесплатно, круглосуточно, без отрыва от основной деятельности.

 ____________________________________________________________________________________________________________________________      

В целях дополнительной информационно-методической поддержки педагогических работников дошкольных, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования на методическом ресурсе «IIортал Просвещения РФ» открыт приём заявок для изучения материалов и видеолекций по программам: «Роль воспитателя детского сада в системе дополнительного образования дошкольников.  По результатам просмотра лекций и изучения материалов выдаётся удостоверение повышения квалификации.

Для изучения материалов о современных методиках дополнительного образования педагогическим работникам необходимо оформить заявку на методическом ресурсе «Портал IIросвещения РФ» (httрs:/торталПросвещения.РФ) в разделе «Дополнительное»

https://справочникпросвещения.рф/main/lenta/priority/news/category=30 

                _____________________________________________________________________________________________________________________________

• «Педагогические компетенции работника дошкольного образования во взаимосвязи с новой концепцией Минпросвещения 2022»

• «Возрастающая роль воспитателей дошкольного образования в условиях обновлённых ФГОС»;

• «Дошкольное образование во взаимосвязи с новой концепцией 2022 Школа Минпросвещения России».

_____________________________________________________________________________________________________________________________

Приглашаем к участию во «Всероссийский смотр-конкурс образовательных организаций "ДОСТИЖЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ" на основе многокомпонентного анализа», который  проводится  в формате открытой публичной выставочной интернет-площадки на всероссийском уровнеhttps://достиженияобразования.рф/lenta/news/category=1 

 _____________________________________________________________________________________________________________________________

Концепция развития наставничества в Российской Федерации

Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации № Р-145 от 25 декабря 2019 г. «Об утверждении методологии (целевой) модели наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»

Распоряжение правительства Российской Федерации от 31.12.2019 № 3273-р (в ред. от 20.08.2021) «Об утверждении основных принципов национальной системы профессионального роста педагогических работников Российской Федерации, включая национальную систему учительского роста»

Методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях, 2021г.

Приказ №58 "Об утверждении Положения о системе наставничества педагогических работников" от 04.04.2020г.

Положение о системе наставничества педагогических работников в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад №1"

Дорожная карта по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад №1"

План основных мероприятий по проведению в Детском саде №1 Года педагога и наставника

 Февраль 2024 г.

Можно ли оформить дидактическую игру или наглядное пособие педагогу, используя ИКТ,  самостоятельно? Конечно: ДА! 

Воспитатель Детского сада № 1 Михендеева Ксения Владимировна расскажет как программу Adobe Photoshop можно использовать для обработки полученных изображений, создания коллажей,  а так же в проектной деятельности, в разработке демонстрационного материала.

Презентация  «Использование программы  Adobe Photoshop в создании дидактических игр»  https://disk.yandex.com.am/d/f8L6C2tgIeX1Wg 

Мастер-класс - видео https://cloud.mail.ru/public/WTg2/jxJPeQSzV

Интерфейс программы (инструкция) https://disk.yandex.ru/d/gBfi1bnNYBSD2w

Лист  регистрации   

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1J5EwxMco0wW9duxC4LZP32m1JoVxctmR/edit?usp=sharing&ouid=103498571384979816927&rtpof=true&sd=true

_____________________________________________________________________________________________________________

30 марта 2023 г. состоялись III Городские педагогические чтения – 2023  им. В.И.Армянинова «Год педагога и наставника: лучшие практики, новые возможности, актуальные вопросы».

_________________________________________________________________________________________________________________

Январь 2023

С детства детям нужно прививать чувство ответственности

и долга во всех сферах жизни,

в том числе и финансовой,

это поможет им в будущем никогда не влезать в долги,

держать себя в рамках и аккуратно вести свой бюджет.

___________________________________________________________________________________________________________________

Июнь 2022

______________________________________________________________________________________________________________________________

Февраль 2022

 «Игра – это огромное светлое нежное,

через которое в духовный мир ребенка

вливается живительный поток представлений

и понятий об окружающем мире.

Игра – это искра,

зажигающая огонек пытливости и любознательности».

В.А. Сухомлинский

Как развить познавательный интерес у детей дошкольного возраста? Как помочь ребенку в познании? Как сделать этот процесс интересным и увлекательным? Мы долго искали ответы на поставленные вопросы и решили использовать в своей работе уникальную игровую предметно-пространственную среду «Фиолетовый лес» Вячеслава Вадимовича Воскобовича, которая не только привлекает внимание детей, но и вызывает желание с ней действовать.

Опыт работы по многофункциональному использованию развивающей среды «Фиолетовый лес» В.В. Воскобовича в познавательном и интеллектуальном развитии детей младшего дошкольного возраста представляют воспитатели Чигинцева Оксана Валерьевна и Дернова Наталья Павловна https://cloud.mail.ru/public/PA1g/QqsxSHePf

Мастер-класс «Гномик» https://disk.yandex.ru/i/jqt_nGl6LXC4fw

Отрывок НОД по ФЭМП https://disk.yandex.ru/i/2rGlouuSPCQm3w

Ссылка на лист регистрации https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_hmmZvXNFCcActukw1svHoRz46hNQDNFu9KLrvLgdofIklQ/viewform?usp=sf_link

_____________________________________________________________________________________________________________________________

Ноябрь 2021

"Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам -

он будет долго и напрасно мучиться,

но свяжите двадцать таких слов с картинками,

                           и он их усвоит на лету" (К.Д.Ушинский)     

Представляем опыт работы воспитателя Ковалевой Юлии Петровны

"Использование приемов мнемотехники для развития связной речи  детей дошкольного возраста"

https://cloud.mail.ru/public/L7Bh/7GuPXKuwT

Занятие с элементами квест-игры

«В поисках сундука Королевы Леса» https://youtu.be/AYTd_z0VMdY

Материалы https://cloud.mail.ru/public/eLZF/NeUHcq32v

Лист регистрации https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd3yAiyHhtO8wNUjmGT-HW-dQ_0mQnopX0gY3PNUzCbyVr4kg/viewform?usp=sf_link

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Способности общаться, познавать мир, планировать свои действия формируются у ребенка по мере развития его речи.

Овладение связной устной речью - высшей формой мыслительной деятельности - определяет уровень речевого и

умственного развития ребенка. Именно в связной речи реализуется основная коммуникативная функция речи.

(Л.С. Выготский, А.А. Леонтьев и др.)

Представляем опыт работы воспитателя Шиховой Елены Аркадьевны

по формированию и развитию связной речи дошкольников в процессе составления

творческих и описательных рассказов методами ТРИЗ

 https://cloud.mail.ru/public/8kwd/eE2d8gaVX

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Финансовое просвещение и экономическое воспитание - сравнительно новое направление в дошкольной педагогике.

Многочисленные исследования последних лет свидетельствуют о необходимости внедрения экономического образования с

дошкольного возраста, когда дети получают первичный опыт участия в элементарных экономических отношениях,

происходит их приобщение к миру экономической действительности.

Представляем опыт работы воспитателей Воровщиковой Лидии Сергеевны и Кокшаровой Татьяны Сергеевны

по формированию основ финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста,

посредством реализации проекта «Азбука экономики»

https://cloud.mail.ru/public/MFAj/PnARdSMww

Содержание проекта предполагает организацию деятельности детей старшего дошкольного возраста по освоению основных экономических понятий в занимательной и игровой форме.

Мероприятия проекта направлены на формирование у дошкольников необходимых представлений о финансовой составляющей современной семьи, организации материальной стороны окружающего пространства.

Экономическая сказка "Колобок"

Лист регистрации  https://forms.gle/B2hgzUa8K2NLXk1aA

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Можно ли, занимаясь телом, помочь голове? Да!

Постоянно растущее число детей с нарушениями в физическом и психическом развитии ставит перед педагогами задачу поиска эффективных форм и приемов профилактики и укрепления здоровья детей в условиях образовательного учреждения.

Слово «кинесиология» происходит от греческого корня «kinesis» — наука о движении человеческого тела.

Предлагаем познакомиться с опытом работы инструктора по физической культуре Детского сада № 1

Мальцевой Олеси Александровны по теме

«Использование кинезиологических упражнений в физическом развитии детей дошкольного возраста»

https://cloud.mail.ru/public/vG4Q/NhTnnjrfu

Приложения:

Практическое использование комплекса кинезиологических упражнений https://cloud.mail.ru/public/r2nj/G4ds5sU35

Упражнение: передача мяча из рук в руки по кругу https://cloud.mail.ru/public/qoda/LL3VLFeWn

Упражнение: прыжки с использованием нейроскакалки https://cloud.mail.ru/public/TMwF/u1epFU6eA

Лист регистрации, рефлексия https://forms.gle/u3Lmg3PQ5GiGeXzv9

Лист регистрации для педагогов Детского сада № 1 https://forms.gle/dr6uoX6HQUdDYyQd8 

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Дайте ребенку что-нибудь в руки,

чтобы он начал думать.

  В.В.Воскобович.

                   Вопрос полноценного развития познавательных и интеллектуальных способностей детей  дошкольного возраста по-прежнему  остается актуальным. Доказано, что интенсивное развитие детского интеллекта повышает успешность обучения в школе.

                   Развитие дошкольников лучше осуществлять в естественном, самом привлекательном виде деятельности - игре.

                   В нашем Детском саду педагоги успешно применяют в работе Технологию интеллектуально-творческого развития «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича.

Представление опыта работы "Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности (Развивающие игры Воскобовича)" и мастер-класс  "Двухцветный квадрат Воскобовича своими руками" воспитателя Пахалуевой Марины Владимировны

https://www.youtube.com/watch?v=w9Eiht3s0P0&feature=youtu.be 

Приложения:

фрагмент использования пособия «Фиолетовый лес» (видео 1)  https://youtu.be/SPVwGLLJ5ME

фрагмент использования пособия «Кораблик «Плюх-Плюх» (видео 2)  https://youtu.be/J4akIJYGQxk

фрагмент  использования пособия «Двухцветный квадрат» (видео 3)  https://youtu.be/0XYMEeEXGVY

Ссылка на лист регистрации (будет доступна с 30 ноября по 2 декабря 2020г.)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeu4QwHWziNf-KUb8sg0QSRjwUN0H3etewB2gWzBnI3t962OQ/viewform?usp=sf_link 

Ссылка для регистрации педагогов Детского сада № 1 (доступна 30 ноября и 1 декабря 2020г.)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe_O7kM6cqCZop26-FRENQuBIe0IpE8LnxE5N09GKbxSXVQ_Q/viewform?usp=sf_link 

Радости в играх, успехов в развитии!