|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Детский сад № 1
|
|
|---|
|
12
июля
2020
|
2022-2023 учебный год
Аннотации с приложением рабочих программ
Рабочая программа по освоению детьми 1,5 – 2 года основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования.
Рабочая программа (РП) учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей, социальный заказ родителей (законных представителей), специфику национально-культурных и демографических условий.
Для разработки и реализации обязательной части РП использован УМК комплексной программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ"/ Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ.
Срок освоения программы — 1 год.
Рабочая программа по освоению детьми 2 – 3 лет основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования.
Рабочая программа (РП) учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей, социальный заказ родителей (законных представителей), специфику национально-культурных и демографических условий.
Для разработки и реализации обязательной части РП использован УМК комплексной программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ"/ Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ.
Срок освоения программы — 1 год.
Рабочая программа по освоению детьми 3 – 4 лет основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования.
Рабочая программа (РП) учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей, социальный заказ родителей (законных представителей), специфику национально-культурных и демографических условий.
Для разработки и реализации обязательной части РП использован УМК комплексной программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ"/ Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ.
Срок освоения программы — 1 год.
Рабочая программа по освоению детьми 4 – 5 лет основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования.
Рабочая программа (РП) учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей, социальный заказ родителей (законных представителей), специфику национально-культурных и демографических условий.
Для разработки и реализации обязательной части РП использован УМК комплексной программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ.
Срок освоения программы — 1 год.
Рабочая программа по освоению детьми 5 – 6 лет основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования.
Рабочая программа (РП) учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей, социальный заказ родителей (законных представителей), специфику национально-культурных и демографических условий.
Для разработки и реализации обязательной части РП использован УМК комплексной программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования» / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ.
Срок освоения программы — 1 год.
Рабочая программа по освоению детьми 6 – 7 лет основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования.
Рабочая программа (РП) учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей, социальный заказ родителей (законных представителей), специфику национально-культурных и демографических условий.
Для разработки и реализации обязательной части РП использован УМК комплексной программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования» / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ.
Срок освоения программы — 1 год.
Рабочая программа по освоению детьми 3-7 лет основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования. Образовательная область (модуль) «Художественно-эстетическое развитие», учебная дисциплина – Музыка.
Рабочая программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса для детей, основные направления, условия и средства развития ребенка в музыкальной деятельности, как одного из видов продуктивной деятельности детей дошкольного возраста, ознакомления их с миром музыкального искусства в условиях детского сада и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей. В программе сформулированы и конкретизированы задачи по музыкальному воспитанию для детей младшей, средней, старшей, подготовительной групп.
Срок освоения программы — 4 года.
Рабочая программа по освоению детьми 3-7 лет основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования по образовательной области (модуль) «Физическое развитие», учебная дисциплина – физическая культура обеспечивает развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.
Содержание образовательной области «Физическое развитие» включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящим ущерба организму, выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.).
Срок освоения программы — 4 года.
Рабочая программа по логопедической работе с детьми 5-7 летнего возраста, имеющими нарушения речи (ФНР, ФФНР, ОНР), для групп общеразвивающей направленности учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей, социальный заказ родителей (законных представителей), специфику национально-культурных и демографических условий.
Программа предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет) имеющими:
- фонетическое недоразвитие речи (ФНР), когда нарушена звукопроизносительная сторона речи;
- фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР), когда ведущим дефектом является несформированность процессов восприятия звуков речи, пониженная способность к анализу и синтезу речевых звуков, обеспечивающих восприятие фонемного состава языка, отмечаются трудности процесса формирования звуков, отличающихся тонкими артикуляционными или акустическими признаками;
- общим недоразвитием речи 3-4 уровня (ОНР), когда нарушается формирование всех компонентов речевой системы, то есть звуковой стороны (фонетики) и смысловой стороны (лексики, грамматики) при нормальном слухе и интеллекте.
Срок реализации программы зависит от индивидуального диагноза. Выпуск детей проводится в течение всего учебного года по мере устранения у них дефектов речи.
2021-2022 учебный год
2020-2021 учебный год
2019-2020 учебный год